产教融合 推进高质量人才培养
——德甲直播产教融合项目成果汇报
9月28日上午,德甲直播副院长罗堰副教授代表学院在校务会上向校领导及各职能单位领导就学院产教融合成果进行专题汇报,现场展示了80余本项目成果报告。
邹校长、王校长对德甲直播长期以来践行产教融合、扩大学校品牌影响,予以高度赞扬,并提出只要是对学校、对教师、对学生有益的事情,大家大胆去做。
当天下午,德甲直播在和平大楼东楼523召开第五周例会,罗堰副院长再次给学院老师们分享了我院产教融合工作。
德甲直播一直以高质量人才培养为目标,要实现这一目标需要高水平的师资,产教融合,做应用型科研是非:玫呐嘌ψ实陌旆,这也同校长所提出的“教研相长”不谋而合。
一、工商产教融合成果
德甲直播产教融合具体多方面的价值。首先是对内,从学校、老师、学生三方面出发。学校层面:与研究型高校差异化竞争,扩大学校影响提升品牌,完善高校服务职能;老师层面:接触社会积累经验,积累科研素材和成果,积累教学资源;学生层面:学生将所学理论融入实际,积极参与实践训练,进行实习就业。
其次是对外的价值体现:①实现理论与实践的商业价值;②实现应用科研成果多样化。
德甲直播2014年至2020年,共计参与产教融合项目68个,其中团队参与53个,个人参与15个;智库专家20人次,专职教师参与项目高达241人次,人均项目2.3个;我院学生参与项目300余次,且成果呈现方式多样。
例如,2016年,我院受成都国际铁路港委托完成的人事改革项目,2017年被四川日报报道。
我院专职教师把产教融合项目内容,转化成科研论文,并公开发表。
我院学生通过产教融合项目,科研能力得到极大的提升,顺利出国深造,并在毕业后实现高端就业。
陈米园 研究生申请到英国卡斯特大学
现就职成都天府国际机场
张天蓝 研究生申请到伦敦国王学院
数字营销专业 现就职于四川电信
二、工商产教融合特色
我院产教融合有五大特色:形式多样、全员参与、深度拓展、关注前沿、跨界融合,五个内容环环相扣、紧密相连。
第一,形式多样:包括调查研究、企业培训、顾问式咨询、项目运营、专项研究等。
第二,全员参与:专职教师参与项目研究、辅导员参与项目实施、行政人员参与项目服务、兼职教师作为项目,已实现教师全覆盖、专业全覆盖、学生部分覆盖。
第三,深度拓展:数量增加(2014年至今共计68项);专业覆盖如营销传播、绩效与招聘、产业规划等;共覆盖省内外区域21个;服务对象多元,如政府、非营利性组织、企业,同时涵盖了建筑、文旅、医疗、物流等多个行业。
第四,关注前沿:4类(学术前沿、产业前沿、技术前沿、管理前沿),4分(分行业、分产业、分区域、分专题),4关注(关注政府、关注热点、关注技术、关注专家)。
第五,跨界融合:包括:跨专业融合、跨学院融合、跨校融合、跨单位融合。具体内容如下图所示:
三、工商产教融合做法
我院在产教融合方面有三大做法:建组织、做规划、重融合。具体如下图:
德甲直播院长左仁淑教授指出,学院产教融合系列成果的取得,离不开全院老师的集体智慧和辛勤付出,同时也希望大家在未来能持续参与更多的产教融合项目,实现学校高质量人才培养。
文字/何洁
图片/德甲直播
编辑/黄钟莹
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